IMMERSEのレッスンは、「バックワードデザイン（ゴールから逆算してレッスンを組み立てる方法）」に基づいて作られています。

まずは、そのレッスンで達成したい「コミュニケーションの目的（何が言えるようになりたいか）」を決め、それに必要な文法や語彙を明確にします。

レッスンでは、講義・集中アクティビティ・視覚的なサポート付きのシナリオ・実際に使ってみるタスクなどを通じて、必要な表現を少しずつ身につけられるように工夫されています。

40分間のライブクラスでは、まず教師が例を見せ（モデリング）、聞く・読むといった「理解する力（受容スキル）」を育てながら、話す・書くといった「自分から伝える力（産出）」へと進んでいきます。

こうしたステップを踏むことで、クラスの最後には、その日の「コミュニケーションの目標」が達成できるようになります。

バーチャル空間内で使われるボキャブラリーは、レッスンの中で2つの重要な役割を果たします。

まず、レッスンの初めに語彙を導入・定着させることで、メンバーが最終的なアウトプット課題（会話など）にスムーズに取り組めるようにします。

さらに、レッスンを通してその語彙を繰り返し使うことで、言語機能の中に自然に取り込まれ、自動的に使える力（自動化）を養うことができます。

IMMERSEでは、文法指導を「帰納的（例からルールを導く）」および「演繹的（ルールから例を示す）」の両方の方法で行っています。どちらを使うかは、コミュニケーション課題の内容や学習レベル、扱う文法項目に応じて決まります。

文法は、単独で学ぶのではなく、実際のコミュニケーション課題と結びつけることに重点を置いています。これにより、学習者は文脈のある状況の中で、意味のある言語表現を使いこなせるようになります。

ライブクラスと自主学習型レッスンの両方を組み合わせることで、学習者にとってより充実した、体験型の学びが実現します。

レッスンは、学習者の関心を高め、スムーズな学習の流れをつくるように構成されています。

それぞれのレッスンは「セクション」という単位にまとめられており、一般的な教科書におけるユニットのような役割を果たします。

各セクションでは、中心となるテーマや大まかなコミュニケーション目標に沿って内容が組まれています。

同じセクション内のレッスンはゆるやかにつながっており、語彙や言語スキル、実践的な使い方を段階的に身につけられるよう設計されています。

以下では、各レベルに含まれるセクションと、その中のレッスン数（#）をご確認いただけます。

各レッスンには、自主学習（オンデマンド）版とライブクラス版の両方が用意されており、それぞれがまったく異なる学習体験として設計されています。

2倍の楽しさで、効果的に学びを深めましょう！

IMMERSEの各レベルに含まれるセクションは、それぞれ中心となるテーマに沿って構成されており、セクション内のレッスンは互いに関連しつつも、それぞれ独立した内容となっています。つまり、レッスン同士はトピックでつながっていますが、どのレッスンもそれ単体でひとつのコミュニケーション目標を学べるようになっており、順番に関係なく受講することが可能です。

とはいえ、IMMERSEでは学習の自然な流れ（やさしい言語から少しずつ複雑なタスクへ、理解から応用へ）に沿って、推奨される順番をご案内しています。この順番に沿って学ぶことで、自信や流暢さをよりスムーズに育むことができます。ただし、すべてのレッスンは独立して完結しているため、興味やスケジュール、学習ニーズに応じて自由に順番を入れ替えて受講していただいても問題ありません。

各レッスンの難易度順の一覧については、下記の「カリキュラムマップ」をご参照ください。