Nos partenaires de recherche actuels examinent une variété de sujets avec des apprenants de diverses langues (anglais, français, italien, etc.). Ceux-ci incluent (mais ne sont pas limités à) :
Perceptions et usages de la VR par les professeurs de langues
Développement / formation des enseignants pour la VR
Impact de la VR sur l'apprentissage du vocabulaire
L’impact de la VR sur la maîtrise de l’expression orale
Jeu de rôle en VR
Apprentissage hybride avec VR
Impact de la réalité virtuelle sur l'auto-efficacité orale
Apprentissage mixte basé sur les tâches en VR
VR et anxiété liée aux langues étrangères
Drame/théâtre pour l'apprentissage des langues en VR
Nous accueillons la recherche sur presque tous les sujets liés à la réalité virtuelle et à l'apprentissage des langues, mais nous sommes particulièrement intéressés par les études empiriques longitudinales qui peuvent examiner l'impact de la réalité virtuelle sur les résultats d'apprentissage. Nous sommes également très intéressés par les recherches portant sur le feedback/évaluation ou la gamification en VR.
Vous pouvez en savoir plus sur les découvertes de nos partenaires ici.